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常熟全市计划新改扩建学校52所!我们的目标:全国一流教育现代化强市

2018-09-26 来源:常熟购房网


日前,常熟市委市政府发布了教育均衡优质发展三年行动计划,提出到2020年,教育发展规模、整体水平和综合实力保持全国同类城市前列,基础教育普及质量和教育质量、职业教育技能技术人才培养能力显著增强,率先实现省定教育现代化指标体系要求、率先建成国家教育现代化建设试验区、率先建成全国一流教育现代化强市。
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那么这一系列目标该如何来实现呢?



元和中学是我市正在新建的一所学校,

建筑面积近3万平方米。

目前,新校的土建部分已经基本完成。

施工人员正在进行室内装饰和室外市政工程的施工。


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元和中学现在土建工程基本完成,室内装饰工程已经进场施工,预计本月底吊顶的龙骨可以进行中间验收了,室外市政工程已经进场施工,完成了50%左右的工程量,本工程预计在2019年2月份竣工完成。

张平(市城投公司元和中学项目负责人):新建的元和中学设计为8轨,24个班级,新校启用后,原来的八中师生将全部搬入元和中学。最主要是硬件设施上面,体育设施包括教学的设施,例如电子白板的运用,还有体育馆的投入使用等等,可以说对八中的学生有很大的帮助。
吴义正(市一中、市八中教育集团市八中执行校长):据了解,今年教育部门将全速推进资源布点,夯实优质均衡基础,完善工程推进机制,加快实施城区昆承中学、崇文实验中学扩建等12个民生实事项目。与此同时,推进元和中学、锦荷学校及幼儿园等11个续建项目以及世茂第二小学等5个2019年度项目前期工作。



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教育资源配置优化是三年行动计划的重点之一,而基础教育质量提升更是三年行动计划的重中之重。今年秋季新学期开学后,从教28年的张丽红从昆承中学统筹到了孝友中学,担任初一年级的语文老师。我作为第一届的统筹老师来到了兄弟学校孝友中学/我想把昆承的理念带到孝友,跟孝友的同仁们共同探讨,共同研究,来提升两个学校的教学质量。


张丽红(昆承中学语文老师):今年,昆承中学的12名骨干教师交流到了孝友中学,分别担任语文、数学、外语、化学、物理等课程的老师。这12名交流教师占到了孝友中学整个初一年级教师总数的50%。这些教师的到来,为孝友中学的教学注入了勃勃生机。觉得他们教得非常好,上课的氛围也非常好,就像语文课那个老师的话,她就会教我们很多阅读理解的方法,然后上课的气氛的话,有时候开开玩笑,非常活跃,然后英语老师的话,她就是记单词、句型转换,那种方法也非常多,然后就觉得学得非常快。

刘雨铮(孝友中学初一学生):根据三年行动计划,今年是深化教育集团办学的第一年,对城区优质初中和相对薄弱初中,通过均衡教育装备、统筹师资调配、一体化教学模式等途径,推动城区初中优质均衡发展。



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2018年

实施“实验——兴隆”“孝友——昆承”深化集团办学方案;


2019年

以锦荷学校启用为契机,深化“孝友——昆承——锦荷”集团办学;

2019年
开始实施市一中——市八中(元和中学)、外国语初中——游文中学集团办学。


通过这个深化集团办学,尤其是通过这个集团内部教师的统筹与交流,对促进学校的发展、促进老师的发展,尤其是我觉得促进义务均衡是一个非常有力的措施。

杨水根(孝友中学、昆承中学校长):教育均衡优质发展三年行动计划明确,今后三年我市将开展教育资源配置优化、基础教育质量提升等6项行动,通过加快推进重点工程建设,扩大优质教育资源比例,扩大普通高中优质办学辐射等32条具体举措,实现教育均衡优质发展,让每个孩子享有公平而有质量的教育。



陈邵东(市教育局局长):到2020年常熟全市计划新改扩建学校52所,今年计划新开工昆承中学扩建、琴湖小学迁建等城乡学校项目31个,明年计划投用12所。同时,市教育局将通过深化“县管校聘”,推行校长职级制,加强教师交流、支教,在注重整体教育教学水平提升的同时,加快对农村骨干、名优教师的培养力度,建设业务精良、师德高尚的教师队伍,推动城乡教育均衡、优质发展。

来源:i常熟

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